Пикет в Пензе против развала образования

В Пензе 1 декабря в рамках Всероссийской акции протеста прошел пикет против принятого недавно нового закона «Об образовании». Мероприятие проходило в сквере им. Ф.Э. Дзержинского. Приняли участие 15 человек, в основном, школьники и студенты. Принята соответствующая резолюция.

Президенту РФ Путину В.В.

Председателю ГД ФС РФ Нарышкину С.Е.

Резолюция

Мы, участники пикета 01 декабря 2013 года в Пензе, в корне не согласны с политикой государства в сфере образования. Закон «Об образовании», несмотря на многочисленные протесты общественности, все-таки принят силами президента, правительства и «Единой России». Убеждены, что ситуация, складывающаяся сегодня в образовании, не соответствует требованиям времени и не отвечает запросам общества.

Требуем:

1) Установления минимальной заработной платы педагогических работников всех типов образовательных учреждений (начиная с детских садов) за ставку рабочего времени (18 учебных часов в неделю для преподавателей всех типов школ) не ниже средней зарплаты в экономике по региону (но не ниже средней зарплаты по экономике России).

2) Установление окладов (без включения доплат и премий) административно-вспомогательного и технического персонала на уровне не ниже МРОТ (а МРОТ — на уровень прожиточного уровня, как предписывает закон);

3) Установления соотношения базовой зарплаты и стимулирующих (премиальных) выплат как 80:20;

4) Сохранение в структуре зарплаты отдельной строкой доплат за научную степень и компенсации расходов на методлитературу;

5) Отказ от урезания и монетизации льгот сельским учителям;

6) Отказ от подушевого и возврат к сметному принципу финансирования;

7) Исключение из ФЗ «Об образовании в РФ» (ч.3 ст. 48) пункта, неоправданно расширяющего основания для увольнения педагогов;

8) Внесения изменений в ст.278 ТК РФ, устраняющих возможность работодателя уволить руководителя образовательной организации «без объяснения причин», а так же внесение изменений в ФЗ «Об образовании», вводящих обязательство учредителя учитывать мнение трудового коллектива при назначении руководителя образовательного учреждения.

9) Изменения нового профстандарта педагога таким образом, чтобы из необъятного максимума требований, этот документ превратился в то, чем ему надлежит быть – набор требований, гарантирующий минимально достаточную квалификацию преподавателя.

10) Строгого соблюдения светского характера российского государства и образования.

11) Отказа от планов перевода российских педагогов на т.н. «эффективный контракт», по сути, означающий повышение нагрузки при урезании реальной зарплаты и гарантий;

12) Требуем прекратить «уплотнение» дошкольных учреждений.